Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда.

В РЖД лицее  № 1 имеется электронная система учета обучающихся, учёта и хранения их образовательных результатов https://dnevnik.ru/

ООО «Дневник.ру»  – российская IT-компания в сфере образовательных технологий, разработчик решений и единой электронной образовательной среды для учителей, учеников и их родителей, администраций образовательных организаций, а также представителей органов исполнительной власти. Партнер государства на рынке информатизации образовательного сектора России с 2009 года.

Ключевые направления деятельности:

• содействие построению цифровой экономики в России

• создание и развитие единого образовательного пространства в РФ

• устранение цифрового неравенства и повышение цифровой грамотности граждан

• развитие интерактивной коммуникации «педагог – учащийся – родитель»

• содействие в реализации основных видов госуслуг в электронном виде.

Дневник.ру - это:

• круглосуточный доступ к оценкам, расписанию и домашним заданиям

• защищённая социальная сеть для эффективного общения

• электронное обучение

• полезные и удобные сервисы и приложения

• автоматизация зачисления в образовательные организации

• содействие в реализации государственных и муниципальных услуг в сфере образования в электронном виде

• региональная и федеральная статистика и отчеты.

РЖД лицей № 1 подключён к электронной библеотеке ЛитРес: Школа. Ссылка для регистрации в библиотеке: https://lit.to/27478

Информация о наличии у образовательной организации  на праве собственности  или ином законном основании зданий, строений, сооружений, территорий, необходимых для осуществления образовательной деятельности

Информация о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий

Информация о наличии библиотек, объектов питания и охраны здоровья обучающихся

Информация о наличии объектов спорта

Наличие интерната, количество жилых помещений в интернате для иногородних воспитанников.

Свидетельство на земельный участок

Свидетельство о государственной регистрации права на сооружение комплекс

Свидетельство о государственной регистрации права на 100 кв.м.

Информация о средствах обучения и воспитания

Каждый кабинет оснащен необходимыми для процесса обучения и воспитания учебниками, дидактическими, контрольно-измерительными и оценочными материалами, наглядными пособиями, раздаточными материалами, справочной и художественной литературой.

Меры социальной поддержки

Одной из важнейших задач школы в условиях новых образовательных стандартов является помощь в социализации обучающихся.

Социальную поддержку в РЖД лицее № 1 оказывают:

- администрация образовательной организации;

- социальный педагог;

- школьный педагог-психолог;

- воспитатели.

Адресная социальная поддержка оказывается одаренным детям, в том числе в рамках муниципальной целевой программы «Одарённые дети». Благодаря данной программе при достижении высоких результатов в учебной, творческой, спортивной деятельности обучающиеся могут стать стипендиатами премии Главы города Котлас.

В социальной поддержке нуждаются и такие категории детей как:

- опекаемые и сироты;

- дети с ограниченными возможностями здоровья;

- дети из многодетных семей;

- дети, находящиеся в социально-опасном положении.

Для выявления этих категорий в начале каждого учебного года проводится социальное исследование всех обучающихся и составляется план работы социального педагога. Ежегодно в него включаются такие меры социально поддержки, как:

1. Обеспечение обучающихся начальной школы бесплатным льготным питанием. В школе работает столовая, разработан график питания с учетом потребностей всех категорий обучающихся;
2. Посещение семей группы риска, состоящих на внутришкольном учете и семей опекаемых, с целью обследования жилищных условий обучающихся;
3. Правовое и психологическое просвещение и консультирование детей и их родителей;
4. Помощь в организации досуга учащихся (устройство в бесплатные кружки и секции при школе, профориентация и трудоустройство выпускников, организация летнего отдыха и т.п.);
5. Направление детей и их родителей к школьному психологу;

Кроме этого в течение года может возникнуть необходимость в различной дополнительной индивидуальной работе (индивидуальные беседы социального педагога с обучающимися и родителями; помощь в оформлении различного рода документов, помощь в разрешении конфликтных ситуаций).

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ

Договор на предоставление абонентам услуг постоянного доступа в сеть Интернет

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ участников образовательного процесса: «Используемые ресурсы сети Интернет» обеспечивается доступ к следующим электронным образовательным ресурсам для дистанционного обучения:

• Сервис «Яндекс.Учебник»
• Образовательный портал «Учи.ру»
• Образовательный портал «ЯКласс»
• Российская электронная школа
• Информационный сервис Министерства просвещения России «Моя школа в online»
• Портал «Инфоурок» 
• Онлайн-школа «Фоксфорд»
• Сервис LearningApps
• Сервис Classtime
• Платформа для онлайн-обучения CORE
• Сайт для проведения уроков математики uztest.ru
• Конструктор тестов OnlineTestPad
• Сервис «Онлайн-курсы Образовательного центра Сириус»
• портал «Олимпиады для школьников»
• Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
• Сайт программы «Урок цифры»
• Всероссийский открытый урок, проект по ранней профориентации школьников «ПроеКТОриЯ»
• Профориентационный портал «Билет в будущее»

Доступ к федеральным образовательным ресурсам:

• Cайт Федерального центра информационно-образовательных ресурсов
• Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
• Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы

Доступная среда